課程資訊
課程名稱
經濟社會學二
Economic Sociology (Ⅱ) 
開課學期
105-2 
授課對象
社會科學院  社會學系  
授課教師
曾嬿芬 
課號
Soc4009 
課程識別碼
305 33530 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
社205 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:50人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Soc4009_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程探討分享經濟的理論、辯論、與實際案例,分享經濟(sharing economy)是一個正在發展的經濟型態,在這個經濟活動中,人們取得對資源的取用權、而非所有權,這個活動通常具有分散性和點對點的特質。本課程採取最寬鬆的分享經濟定義:以取得對物質與資源的使用為原則所進行的生產、分配與消費。分享經濟可以由個人、企業、非營利組織、政府做為行動者,行動包括租賃、買賣、交換,動機涵蓋盈利、滿足所需到互助。由於重點在於取用權而非分享,有些人主張將之定位為取用經濟(access economy),本課程仍用sharing economy,是為了符合既有學術與一般公共論述的習慣用詞。

分享經濟的進展關鍵在於一方面資訊科技、溝通科技、社交媒體提供資源的資訊,使得資源被利用的機會提高;另一方面網路使用的階段性進展塑造了一群將分享、共有視為價值的世代。通訊網路大幅提升共用領域的發展潛力,資訊交流的邊際成本趨近於零,網路共有資源非常普及,進而促進了租賃、二手買賣、以物易物、時間與經驗交換等分享行為,人們因此更能再利用已經存在的資源。分享經濟的類型相當多樣,有些類型的發展存在著問題與隱憂,對於分享經濟的批評也很多,我們將一一討論這些批評,以便發展避免這些問題的分享經濟方案。

本課程另一重點在於鼓勵同學提出促進非營利的分享經濟方案,以分享城市做為共同努力的目標。全球有超過一半的人口居住在城市,預估到2025年,全球前600大城市生產的GDP會占全球 60%。密集居住於都市有利於降低資源的集中使用,原本可以降低生態衝擊,但現實是城市居民過度消費的生活方式對環境造成極大的威脅。近年來全球許多大城市,由市政府推動分享城市(sharing city),將分享經濟用在解決都會生活的問題,可以同時兼顧促進都市生活品質、降低生活成本、可持續性生態發展等彼此有潛在衝突的目標。首爾、 舊金山、紐約、柏林均以此為重要的市政發展策略。在每一個城市,到處都有未被利用的物質和基礎設施,例如大部份的私家車每天被使用的時間相當短。如何以合作生產與消費來滿足都會人口的生活所需,比如食物、交通、住房和技能 學習,成為公部門、商業、與民間組織急欲解決的課題。分享城市的優點不只是資源與能源的面向,它建立在城市發展與社區營造的基礎上,因此分享城市的建立有益於城市在經濟、環境、社會和民主的進展。
 

課程目標
1. 了解市場經濟對滿足生活所需與環境的可持續性造成的基本問題
2. 分析分享經濟的社會學基礎
3. 構思如何在分享經濟新典範中創造公共財
4. 分解各國分享經濟案例的知識基礎與方法步驟
5. 找尋本地問題為材料,在期末提出可能的創新方案。
 
課程要求
A.    閱讀教材
閱讀讀本將選錄相關主題文章選輯而成,請於開學後到影印店購買、購買的時間和地點第一次上課會宣布。
B.    課程要求
1. 課堂要求:事先閱讀指定教材,課堂最後一堂為討論。討論最後要交小組討論摘要。
2. 個人作業(字數500-1000字): 請以紙本在課堂上繳交,除非遇到不可抵抗之因素,遲交一律不接受。可以與同學討論,但作業必須由自己完成,若有發現抄襲,該篇一律以零分計算。指定作業內容與繳交日期請看各週進度。
3. 期中考:簡答題與申論題
4. 期末小組報告
小組報告將由老師分組並指定分享經濟主題,小組繼續發展案例的了解,於期末上台進行二十分鐘的口頭報告。期中須繳交報告進度與大綱。
期末小組報告的評分來源包括老師、全班給予小組的評分以及小組成員討論記錄與參與程度。
評分: 討論課小組(10%)、期中考(40%)、個人作業共六次(30%)、期末小組報告(過程進度報告10%+口頭& PTT簡報檔10%)。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
請詳見每週課程進度 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  第一週 2/20 課程介紹
Juliet Schor. 2014. Debating the Sharing Economy. Great Transition Initiative
*個人作業一3/6交 請聽以下演講以及文章之後,探討不須經濟成長也可以讓更多人得到生活滿足的方式http://www.ted.com/talks/tim_jackson_s_economic_reality_check?language=zh-tw
Prosperity Without Growth? The Transition to a Sustainable Economy, Tim Jackson. 
第2週
2/27  第二週 2/27 放假
 
第3週
3/06  第三週 3/6消費主義的反省
Juliet B. Schor, 2005. Prices and Quantities, Ecological Economics.
 
第4週
3/13  第四週 3/13 分享式消費
Russell Belk, 2007. “Why Not Share Rather than Own?” The Annals of the American Academy of Political and Social Science 611:126–140.
*個人作業二3/20交 閱讀以下文章之後,找出一個實際時間銀行案例,介紹這個時間銀行如何運作
Seyfang, Gail. 2004. “Time Banks: Rewarding Community Self-Help in the Inner City?”Community Development Journal 39 (1): 62-71.
 
第5週
3/20  分享式生產

A Humphreys and K Grayson, 2008. “The Intersecting Roles of Consumer and Producer: A Critical Perspective on Co‐production, Co‐creation and Prosumption”, Sociology Compass  
第6週
3/27  第六週 3/27 分享經濟的新模式
Maurie Cohen. 2014. “Sharing in the new economy,” draft for chapter to appear in Overcoming Consumerism.
*個人作業四 4/10交、請以以下演講和電影為基礎, http://www.ted.com/talks/yochai_benkler_on_the_new_open_source_economics
https://www.youtube.com/watch?v=YJ2Fh3tAD-I
以Creative Commons為案例,探討文化生產與消費方式的轉變
https://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons
https://creativecommons.org/
 
第7週
4/03  第七週 4/3溫書假
 
第8週
4/10  第八週4/10-14 小組會議周
本週不上課,由小組個別和老師討論進度,每一組三十分鐘。
4/10以前先交進度報告,包括以下:確定主題、研究動機、相關文獻、可能進行之重點,小組會議記錄、小組分工情形 
第9週
4/17  第九週 4/17 期中考
 
第10週
4/24  第十週 4/24 5/8 網路世界中的關係
Paolo Parigi and Gogdan State, 2014. “Disenchanting the World: The Impact of Technology on Relationships,” SocInfo, p.166-182.
Coye Cheshire. 2011. “Online Trust, Trustworthiness, or Assurance?” Daedalus Vol. 140, No. 4, Pages 49-58.
 
第11週
5/01  第十一週 5/1 文化排除
Juliet Schor et al. 2014 “Paradox and Openness of Sharing Economy”

Edelman, Benjamin G. and Michael Luca. 2014. “Digital Discrimination: The Case of
Airbnb.” Harvard Business School Working Papers.
 
第12週
5/08  第十二週 分享城市(I)
Julian Agyeman. 2013. Sharing Cities. Friends of Earth Briefing Paper

• 個人作業五 5/15交、請讀以下文章
Ashlee Humphreys, “The Co-Production Experience”
• 並請以文章中的論點討論任一Co-producing公共財(非營利產品)中,你認為成功的案例來彰顯co-producing的重要性(可以是participatory journalism, participatory design 等等)。

 
第13週
5/15  第十三週 5/15 分享城市(II)
Julian Agyeman. 2013. Sharing Cities. Friends of Earth Briefing Paper  
第14週
5/22  第十四週 5/22
 個人作業六 6/5交、請聽以下演講
http://www.ted.com/talks/benjamin_barber_why_mayors_should_rule_the_world
並閱讀以下文章討論衡量how shareable is your city的標準,找一個你認為很令人嚮往的sharing city案例,介紹這個案例,並說明它成功的指標或原因How Shareable is Your City? http://www.collaborativeconsumption.com/2013/10/25/how-shareable-is-your-city/
 
第15週
5/29  第十五週 5/29 端午節放假
 
第16週
6/05  第十六週 6/5 小組報告

 
第17週
6/12  第十七週 6/12 小組報告+結語